Abstrakt: Moving School 21 ist ein Konzept, welches über ein einfaches Reform-Projekt hinausgeht. Mit Hilfe von Moving School 21 soll ein Innovationsprozess eingeleitet werden, der die beteiligten Schulen über mehrere Jahre hinweg beschäftigen wird. Das Ganztagsschulkonzept Moving School 21 ist als konstruktive, pädagogische Antwort auf den in vielen Ländern Europas zu verzeichnenden Anstieg an Bewegungsmangelkrankheiten bei Kindern und Jugendlichen zu verstehen. Zielstellung ist die Erhaltung, Förderung und die Stärkung der Ressourcen für die Gesundheit von Schülern und Lehrern. Die Idee des Konzeptes basiert auf dem bereits in Deutschland, Österreich und der Schweiz bekanntem Schulprogramm der „Bewegten Schule“, wobei einzelne Aspekte wie die Rhythmisierung des Schulalltags oder der des bewegten Unterrichts mit aufgenommen und weiterentwickelt wurden. Moving School 21 ist ein unterrichts- wie schulübergreifendes Konzeptes, das alle Bereiche der Schule, des Unterrichts und des Schulalltags allgemein in die Entwicklung einbezieht.
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Schwungtuch und Spielwert
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Abstrakt:Der Beitrag beschreibt den Spielwert des Schwungtuches und erläutert die Kriterien des „guten Spiels“. Mit dem Bezug zu dem Buch „Das Schwungtuch als Bewegungsinstrument“ wird auf die Spielbeschreibungen und auf die einfachen organisatorischen Möglichkeiten für den Einsatz hingewiesen.
Stichworte: Schwungtuch, Spielwert, gutes Spiel, spielen, üben, Veränderbarkeit, Variabilität, Bewegung in Gruppen, Interaktion, Kommunikation, Praxis Kindergarten, Grundschule
📄 schwungtuch_und_spielwert.pdf
